Who we are Cine suntem
A Romanian non-governmental organization advancing educational quality and innovation since 2009 — bridging research, practice, and policy in education.
O organizație non-guvernamentală română care promovează calitatea și inovația educațională din 2009 — conectând cercetarea, practica și politica în educație.
Governance
Guvernanță
Board of Trustees
Consiliu director
Lucian Pădurariu
The Institute for Education is a non-governmental organization founded in Romania in 2009. Its mission is to promote quality and innovation in education and educational research, providing expertise, constant support and tools for education professionals — teachers, school managers, education researchers and decision makers.
Institutul pentru Educație este o organizație non-guvernamentală înființată în România în 2009. Misiunea sa este de a promova calitatea și inovația în educație și în cercetarea educațională, oferind expertiză, suport constant și instrumente pentru profesioniștii din educație — profesori, directori de școli, cercetători și factori de decizie.
The Institute works as an action-research organization: through pilot projects, evaluation research, and evidence-based initiatives, it validates innovative educational practices, develops new pedagogical models, and informs policy decisions. This work advances educational knowledge while testing alternative approaches to teaching and learning in real-world contexts.
Institutul funcționează ca organizație de cercetare-acțiune: prin proiecte-pilot, cercetare evaluativă și inițiative bazate pe evidențe, validează practici educaționale inovatoare, dezvoltă noi modele pedagogice și contribuie la fundamentarea deciziilor de politică educațională. Această activitate avansează cunoașterea educațională și testează abordări alternative ale predării și învățării în contexte reale.
The Institute's activity is carried out through three departments covering teacher training, digital education, and curriculum development — each contributing specialized expertise across Romania and, more broadly, the European educational space.
Activitatea Institutului se desfășoară prin trei departamente ce acoperă formarea cadrelor didactice, educația digitală și dezvoltarea curriculară — fiecare contribuind cu expertiză specializată în România și, mai larg, în spațiul educațional european.
All initiatives are grounded in research, evaluation, and empirical validation before broader dissemination.
Toate inițiativele sunt fundamentate pe cercetare, evaluare și validare empirică înainte de diseminarea mai largă.
Journals, courses, and educational resources are published without paywalls or publication fees, advancing knowledge equity in education.
Revistele, cursurile și resursele educaționale sunt publicate fără bariere financiare, promovând echitatea cunoașterii în educație.
European projects and partnerships extend the Institute's reach and situate its work within broader continental educational debates.
Proiectele și parteneriatele europene extind acoperirea Institutului și situează activitatea sa în cadrul dezbaterilor educaționale continentale mai largi.
With over 38,000 teachers on its platforms, the Institute fosters peer learning and the ongoing improvement of teaching practice.
Cu peste 38.000 de profesori pe platformele sale, Institutul cultivă învățarea între colegi și îmbunătățirea continuă a practicii didactice.
2009
The Institute for Education is founded in Bucharest. The iTeach platform launches as a professional development programme for K-12 teachers, alongside Academia Online for higher education staff.
Institutul pentru Educație este înființat la București. Platforma iTeach se lansează ca program de dezvoltare profesională pentru profesorii preuniversitari, alături de Academia Online pentru cadrele didactice din învățământul superior.
2010
Intel Teach partnership. iTeach is selected by the Ministry of Education and Intel to host the online training of 60,000 Romanian teachers through the "Intel Teach Elements" and "Intel Teach Advanced Online" programmes. The Institute joins The eLearning Network (UK).
Parteneriatul Intel Teach. iTeach este selectat de Ministerul Educației și Intel pentru a găzdui formarea online a 60.000 de profesori români prin programele „Intel Teach Elements" și „Intel Teach Advanced Online". Institutul aderă la The eLearning Network (UK).
2011
Launch of iTeach: Experiențe Didactice, a monthly peer journal for K-12 teachers. With more than 70 issues and over 600 articles by around 450 authors, it supports teachers in designing and evaluating meaningful learning experiences.
Lansarea revistei iTeach: Experiențe Didactice, o revistă lunară recenzată de colegi pentru profesorii preuniversitari. Cu peste 70 de numere și mai mult de 600 de articole de aproximativ 450 de autori, sprijină profesorii în proiectarea și evaluarea situațiilor de învățare.
2012
EIPPEE membership. The Institute becomes a member of "Evidence Informed Policy and Practice in Education in Europe", deepening its commitment to research-based educational decision-making.
Aderare la EIPPEE. Institutul devine membră a „Evidence Informed Policy and Practice in Education in Europe", aprofundând angajamentul față de luarea deciziilor educaționale fundamentate pe cercetare.
2013
First EU project. The Institute joins the TTTNet Comenius Network (Italy-led), supporting science and math teachers as promoters of innovative "learning by doing" approaches.
Primul proiect european. Institutul intră în rețeaua Comenius TTTNet (coordonată de Italia), sprijinind profesorii de științe și matematică ca promotori ai abordărilor inovatoare „learning by doing".
2017
DigitalEdu launches. A platform with 15,000+ open educational resources and ideas for digital teaching approaches, developed in partnership with Social IT.
Lansarea DigitalEdu. O platformă cu 15.000+ resurse educaționale deschise și idei pentru abordări de predare digitală, dezvoltată în parteneriat cu Social IT.
2020–2021
Research on online education. In response to the COVID-19 pandemic, the Institute coordinates "A Year of Online Education" research in collaboration with the main universities in Romania, contributing to evidence-based reflection on emergency remote teaching.
Cercetare privind educația online. Ca răspuns la pandemia COVID-19, Institutul coordonează cercetarea „Un an de școală online" în colaborare cu principalele universități din România, contribuind la reflecția bazată pe evidențe despre predarea la distanță în regim de urgență.
2020
EdReNe membership. The Institute joins the Educational Repository Network (European Union), reinforcing its role in the European landscape of open educational resources.
Aderare la EdReNe. Institutul intră în Rețeaua Depozitelor Educaționale (Uniunea Europeană), consolidând rolul său în peisajul european al resurselor educaționale deschise.
2021
Journal of Digital Pedagogy founded, an international peer-reviewed open-access journal for higher education, published without publication fees, in collaboration with two universities.
Fondarea Journal of Digital Pedagogy, o revistă internațională recenzată cu acces deschis pentru învățământul superior, publicată fără taxe de publicare, în colaborare cu două universități.
2022
CoARA signatory. The Institute becomes a member of the Coalition for Advancing Research Assessment (European Union), committing to reforming research evaluation practices. Participation in the D-ChallengHE and DLP Erasmus+ projects begins.
Semnatar CoARA. Institutul devine membră a Coaliției pentru Avansarea Evaluării Cercetării (Uniunea Europeană), asumându-și angajamentul de a reforma practicile de evaluare a cercetării. Începe participarea în proiectele Erasmus+ D-ChallengHE și DLP.
2024–2025
EIT Deep Tech Talent Initiative. The Institute becomes a Pledge member of the Deep Tech Talent Initiative led by the European Institute of Innovation and Technology.
Inițiativa EIT Deep Tech Talent. Institutul devine membră Pledge a Inițiativei Deep Tech Talent conduse de Institutul European de Inovare și Tehnologie.
Teacher education is the primary focus of this department, which contributes to both pre-service curriculum design for student-teachers and in-service professional development of practising teachers. The department works in collaboration with faculties of education and teacher training institutions across Romania.
Formarea cadrelor didactice este obiectul principal al acestui departament, care contribuie atât la proiectarea curriculumului pentru studenții la pedagogie, cât și la formarea continuă a profesorilor în activitate. Departamentul colaborează cu facultăți de pedagogie și instituții de formare din toată România.
dppd.ro ↗ (Romanian only)(numai în română)This department identifies and promotes the pedagogical value of digital technologies for teaching and learning. Its work spans research on digital competences, the design of technology-enhanced learning environments, and the publication of resources supporting teachers in navigating digital transformation.
Acest departament identifică și promovează valoarea pedagogică a tehnologiilor digitale pentru predare și învățare. Activitatea sa acoperă cercetarea privind competențele digitale, proiectarea mediilor de învățare îmbunătățite cu tehnologie și publicarea de resurse care sprijină profesorii în navigarea transformării digitale.
elearning-forum.ro ↗ (Romanian only)(numai în română)The Institute's newest department focuses on curriculum design and evaluation across educational levels. It draws on evidence-based frameworks to support the development and assessment of coherent, effective study programmes responsive to contemporary educational challenges.
Cel mai nou departament al Institutului se axează pe proiectarea și evaluarea curriculumului la toate nivelurile de educație. Se bazează pe cadre fundamentate pe evidențe pentru a sprijini dezvoltarea și evaluarea unor programe de studiu coerente și eficiente, adaptate provocărilor educaționale contemporane.
The Institute's specialists work across all areas of education — from curriculum design to programme evaluation — providing expertise and services for students, teachers, teacher trainers, researchers, and decision makers, in collaboration with a range of institutions. Specialiștii Institutului lucrează în toate domeniile educației — de la proiectarea curriculumului la evaluarea programelor — oferind expertiză și servicii pentru studenți, profesori, formatori, cercetători și factori de decizie, în colaborare cu o serie de instituții.